第八十章 心动

    “组长，你看一年级那小子有整新事了。”一名五年级的教师，拿着一张还散发着墨水味道的纸说道。

    五年级的学年组长孙老师，掏出自己的老花眼镜，一边接过纸一边问道，“这个小孩子又搞什么事了啊？”

    旁边的那个教师阴阳怪气道，“喏，他这又搞了一个什么‘成绩激励计划’。他以为他是谁啊，还能够定下一个激励计划，成绩就真得能像是吞了火箭一样往上窜。”

    孙组长听了她的话没有回应，她默默地把这一份通知从头到尾读完。

    这份通知的字数不少，细则也很多，理解起来也稍微有些麻烦。

    不过，想通之后就会发现这个规则制定的十分完善，几乎把所有能够一下子想到的漏洞就都堵上了。

    其中，最为瞩目的当然是学生奖金和老师奖金了。

    年级第一的同学，将会获得十块钱的激励金，而年级第一的班级，班主任将获得一百元的激励，主课老师将获得五十。

    年级第一的定义《成绩激励计划》里也详细说明了，那就是平均成绩最高的班级。

    看到这里，或许会认为这是好学生和好班级的游戏。

    然而，并非是如此。

    除了第一奖励外，还有最速进步激励。

    同样也分为学生和老师两份。

    学生奖励成绩提高名次最多的前十名，依旧是第一名十元，第二名到第十名，则是从九元到一元。

    平均分提升最高的班级，班主任依旧是一百，其它主课老师依旧是五十。

    下面的孙组长还没有来得及看，光是这一条，就足够让那些后进的学生和成绩比较落后班级的班主任和老师兴奋和行动起来了。

    毕竟，地球人都知道成绩越差提升的空间越大，获得奖励的概率也越高。

    孙组长想到，“出这份通知的人是个高人啊。这会是那个孩子写出来的？”

    孙组长摇了摇头，她有些不信。

    一旁的老师看到孙组长摇头，也在一旁说道，“你看，我就说吧，这玩意肯定不行。”

    孙组长听到了这句话，又摇了摇头，她继续往下看。

    接下来则是第一名保持奖，如果学年第一的学生，能够在每一次周考、月考、期中考、期末考都保持第一名。

    那么，每连续保持第一名一次，则会十元奖金的基础上增加两元。

    一个月三次周考，一次月考。

    也就是说，如果一个学生蝉联一个月年级第一，他一个月将能领五十二元钱，若是他能连续半个学期，他将一共领一百三十六，若是他能整个学期都排名第一，那么他将拿到整整四百元。

    一个学期，四个月，四百元的奖金，这平均下来每个月可是有一百块钱了。

    就孙组长所知，学校里哪怕是当工人的家长，一个月的平均收入也不会比这多太多。更遑论那些农村家庭出身的孩子。

    不过，小学的知识简单，无论是哪个年级，一定都会有分数一样，并列第一的情况。

    难道并列第一就都发钱么？

    当然不。

    陈锐暂时一共就拿出来两千元，也不够这么玩的。

    因此，在《成绩激励计划》里就特殊规定了，如果出现成绩分数一样的情况，那么把成绩分出来的办法就是考更高一个年纪的试卷，取成绩较高的那一位。

    如果上一级的试卷成绩依旧都是满分，还是平齐，那就再上一个年纪。

    孙组长隐隐约约觉得这似乎有点揠苗助长。

    但是，陈锐在写这一条的时候，心里寻思的是，想要让《小学生学习报》未来的销路好，就得能将故事。

    若是第三小学不光成绩能够全县第一，全市第一，还能出现若干个“跳级”的神童，那不是锦上添花。

    而且……

    陈锐还在思考的一件事情就是，若是只有他自己一个人跳级，那就显得太吐出了，要是拉上一些陪衬，那就很正常了，说明第三小学人杰地灵教学质量高嘛。

    老师们那边也有蝉联的奖励，力度虽然比学生这边更大，但是按比例来说却变小了。每蝉联一次第一加十块钱，涨幅最快也是这些。

    但是，普通教师哪怕加上班主任津贴，一个月也就两百出头的收入，若是一个月能加上一百多块钱，那日子该宽敞多少呐！

    孙组长虽然已经到了快要退休的年纪，身体也已经不太好了，原本她也想把机会多给一下手下这些年轻的班主任们，不过她看着那实打实一百块钱的奖金，还是忍不住热血澎湃，心思动了。

    孙组长勉强按耐住心里的火，她有些怀疑这钱学校能出得起不。

    和那些什么都不知道的普通老师不同，年纪比较大的她，知道学校每年的经费都是有限的。

    像是这样突然增加一笔奖金，是几乎不可能的事情。

    不过，她的疑问还没有结束，就看到了这张公告的右下角，用很小的字写着：“本计划全部经费由陈锐同学赞助提供。”

    孙组长一下子就放心了。

    陈锐那个小孩子最近可是赚了不少钱。

    他的《小学生学习报》从一年版到六年版，有多少学生就能卖出去多少套，一周期一期，刨除成本估计也有几百元的收入，一个月怕不是得突破四位数。

    每个月都稳定四位数的资金用来支持这样一个激励计划，那是绰绰有余了。

    只是，孙组长摸不清楚陈锐为什么要这样做。

    钱这种东西落袋为安，赚到手里了哪有拿出来的道理。

    难道全校成绩提高对于他来说好处更大？

    可是……他再怎么聪明也只是一个一年级的孩子啊。

    别说是眼前这份计划，就是《小学生学习报》孙组长都怀疑其实是有一个团队在编写。

    不然的话，说一个不到八岁的孩子，能够自己搞出这么一套东西，还能每周稳定输出，怕是糊弄鬼都没有这么好糊弄吧。

    不过，这其中的关键诀窍，都是金校长那边的事情了。

    她有她的图谋，孙组长只是一个小小的一线教师，理解不了，也不想理解。

    她只知道自己不碍事就行了。月雨白的重生之一鸣惊人